<!DOCTYPE article
PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.4 20190208//EN"
       "JATS-journalpublishing1.dtd">
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" article-type="research-article" dtd-version="1.4" xml:lang="en">
 <front>
  <journal-meta>
   <journal-id journal-id-type="publisher-id">Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Marine engineering and technologies</journal-id>
   <journal-title-group>
    <journal-title xml:lang="en">Vestnik of Astrakhan State Technical University. Series: Marine engineering and technologies</journal-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Вестник Астраханского государственного технического университета. Серия: Морская техника и технология</trans-title>
    </trans-title-group>
   </journal-title-group>
   <issn publication-format="print">2073-1574</issn>
   <issn publication-format="online">2225-0352</issn>
  </journal-meta>
  <article-meta>
   <article-id pub-id-type="publisher-id">33623</article-id>
   <article-id pub-id-type="doi">10.24143/2073-1574-2019-4-130-140</article-id>
   <article-categories>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru">
     <subject>НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ</subject>
    </subj-group>
    <subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en">
     <subject>NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES</subject>
    </subj-group>
    <subj-group>
     <subject>НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ</subject>
    </subj-group>
   </article-categories>
   <title-group>
    <article-title xml:lang="en">Application of training and methodological complex Electrical Engineering</article-title>
    <trans-title-group xml:lang="ru">
     <trans-title>Использование учебно-методического комплекса «Электротехника»</trans-title>
    </trans-title-group>
   </title-group>
   <contrib-group content-type="authors">
    <contrib contrib-type="author">
     <name-alternatives>
      <name xml:lang="ru">
       <surname>Быкова</surname>
       <given-names>Валентина Прохоровна </given-names>
      </name>
      <name xml:lang="en">
       <surname>Bykova</surname>
       <given-names>Valentina Prokhorovna </given-names>
      </name>
     </name-alternatives>
     <email>v.p.bykova@mail.ru</email>
     <xref ref-type="aff" rid="aff-1"/>
    </contrib>
   </contrib-group>
   <aff-alternatives id="aff-1">
    <aff>
     <institution xml:lang="ru">Астраханский государственный технический университет</institution>
     <city>Астрахань</city>
     <country>Россия</country>
    </aff>
    <aff>
     <institution xml:lang="en">Astrakhan State Technical University</institution>
     <city>Astrakhan</city>
     <country>Russian Federation</country>
    </aff>
   </aff-alternatives>
   <issue>4</issue>
   <fpage>130</fpage>
   <lpage>140</lpage>
   <self-uri xlink:href="https://vestnik.astu.ru/en/nauka/article/33623/view">https://vestnik.astu.ru/en/nauka/article/33623/view</self-uri>
   <abstract xml:lang="ru">
    <p>На основе учебно-методического комплекса «Электротехника», включающего пять стендов, разработан лабораторный практикум по курсу дисциплин «Электротехника» и «Физика», позволяющий выполнить двадцать четыре работы с элементами самостоятельного исследования. Подробно описаны и проиллюстрированы стенды учебно-методического комплекса: «Электротехника и электроника», «Электрические машины и электропривод», «Электромашинный агрегат», «Электрическая энергия. Её передача и качество», «Основы электробезопасности». Большая часть стендов подключена к программно-техническому комплексу, предназначенному для измерений изучаемых величин, отражения и обработки аналоговых сигналов. Отмечены компактность и универсальность учебно-методического комплекса «Электротехника»; на одном стенде возможно выполнить 6–9 лабораторных работ по электротехнике и физике. Математические расчёты измерений рекомендуется выполнять в системе компьютерной алгебры Mathcad. Рассматривается составленное по лабораторным работам учебное пособие, которое содержит общие положения по технике безопасности, методические рекомендации к выполнению заданий, требования к их оформлению. Перечислены достоинства разработанных работ лабораторного практикума, проанализированы образовательные, развивающие, воспитательные задачи, решаемые в процессе занятий. Для примера приводится конкретная лабораторная работа «Трёхфазная цепь при соединении по схеме «звезда». Представлена схема системы соединения «звезда», построена векторная диаграмма связи линейных и фазных напряжений при соединении «звезда». Проиллюстрированы осциллограммы токов при симметричной нагрузке. Отмечено, что задания для самостоятельного выполнения носят исследовательский характер, развивают познавательные, самостоятельные и творческие навыки у учащихся. Предлагаемые методические разработки рекомендованы для специалистов и бакалавров таких направлений, как «Судовые и энергетические установки», «Кораблестроение», «Теплоэнергетика и теплотехника» и др., и могут быть использованы преподавателями общепрофессиональных дисциплин</p>
   </abstract>
   <trans-abstract xml:lang="en">
    <p>The paper presents the laboratory practicum on electrical engineering and physics worked out on the basis of the teaching guide on electrical engineering including 5 test benches. &#13;
It includes 24 laboratory works with elements of independent research. The detailed and illustrated test benches of the training complex are the following: Electrical Engineering and Electronics, Electric Machines and Electric Drive, Electric Machine Assembly, Electric Energy, its Transmission and Quality, Principles of Electrical Safety. Some stands are connected to a software and hardware complex designed for measuring the studied values, reflection and processing of analog signals. The compactness and versatility of the training complex Electrical Engineering are noted; one can do 6–9 laboratory works on electrical engineering and physics at one stand. Mathematical calculations of the readings are recommended to perform in Mathcad computer algebra system. &#13;
A manual based on the laboratory works, which contains general safety rules, guidelines for performing tasks and requirements for their processing, is now under consideration. The advantages &#13;
of the elaborated laboratory workshop have been listed; the educational, developmental, pedagogical tasks for solving at the lesson have been analyzed; a laboratory work “Three-phase circuit connection in star scheme” is given as an example. The diagram of a star connection is presented; &#13;
a vector diagram of linear and phase voltages relations in a star connection is built. The oscillograms of currents under symmetrical load are illustrated. It has been noted that the individual tasks have an exploratory nature, they develop cognitive, independent and creative skills of students. The proposed methodological guidelines are recommended for specialists and bachelors in such areas as “Ship and Power Plants”, “Shipbuilding”, “Heat and Power Engineering and Heat Engineering”, etc., and can be used by teachers of general engineering disciplines</p>
   </trans-abstract>
   <kwd-group xml:lang="ru">
    <kwd>учебно-методический комплекс</kwd>
    <kwd>электротехника</kwd>
    <kwd>лабораторный практикум</kwd>
    <kwd>расчёты в Mathcad</kwd>
    <kwd>линейные и фазные напряжения</kwd>
    <kwd>векторная диаграмма напряжений и токов</kwd>
   </kwd-group>
   <kwd-group xml:lang="en">
    <kwd>training and methodological aids</kwd>
    <kwd>electrical engineering</kwd>
    <kwd>laboratory workshop</kwd>
    <kwd>calculations in Mathcad</kwd>
    <kwd>linear and phase voltages</kwd>
    <kwd>vector diagram of voltages and current flows</kwd>
   </kwd-group>
  </article-meta>
 </front>
 <body>
  <p></p>
 </body>
 <back>
  <ref-list>
   <ref id="B1">
    <label>1.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бородянко В. Н. Электрические цепи и основы электроники: метод. указания к проведению лабораторных работ на стенде Э4 (компьютеризированная версия). Челябинск: Учтех-Профи, 2016. 97 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Borodyanko V. N. Elektricheskie cepi i osnovy elektroniki [Electrical circuits and principles of elec-tronics]. Metodicheskie ukazaniya k provedeniyu laboratornyh rabot na stende E4 (komp'yuterizirovannaya versiya). Chelyabinsk, Uchtekh-Profi Publ., 2016. 97 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B2">
    <label>2.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бычков А. Е., Гончаров И. Г., Качалов А. В. Электрический привод: метод. указания к проведению лабораторных работ. Челябинск: Учтех-Профи, 2014. 74 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bychkov A. E., Goncharov I. G., Kachalov A. V. Elektricheskij privod [Electric drive]. Metodicheskie ukazaniya k provedeniyu laboratornyh rabot. Chelyabinsk, Uchtekh-Profi Publ., 2014. 74 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
   <ref id="B3">
    <label>3.</label>
    <citation-alternatives>
     <mixed-citation xml:lang="ru">Бычков А. Е., Гончаров И. Г., Качалов А. В. Электрические машины: метод. указания к проведению лабораторных работ. Челябинск: Учтех-Профи, 2015. 64 с.</mixed-citation>
     <mixed-citation xml:lang="en">Bychkov A. E., Goncharov I. G., Kachalov A. V. Elektricheskie mashiny [Electrical machinery]. Metodicheskie ukazaniya k provedeniyu laboratornyh rabot. Chelyabinsk, Uchtekh-Profi Publ., 2015. 64 p.</mixed-citation>
    </citation-alternatives>
   </ref>
  </ref-list>
 </back>
</article>
